追逐春光放风筝

追逐春光放风筝

□ 刘永良

那天，我夫妇和第五第六个连襟两家，带着2只风筝，相约来到客家博览园广场放风筝。博览园广场很大，放风筝的人很多，欢呼追逐的人们让博览园广场充满生机。

抬头仰望蓝天，一只只形态各异的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，有美丽的“金鱼”，有五颜六色的“蝴蝶”，还有巨大的“蝙蝠”……向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”

广场上，观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。本来，我们也是属于观看者，是陪着连襟两家的小孩来放风筝的。但广场上的人们把风筝飞得那么高，让我们真是羡慕极了，也花10块钱买了一个，加入放风筝的人群。

放风筝，我想多么简单的事呀，小的时候不是放过吗？那时的风筝都是自己做的，仿照课本中的样子，有的做成燕子的形状、有的做成菱形的。风筝的骨架，用竹篾条来做，风筝面一般都是用报纸来做，有的用挂历纸，然后，黏着长长的纸条。做好之后就在晒谷坪或在村里的小道上疯跑。后面跟着一帮小伙伴，大家在一起比着飞，风筝一般能飞三四米。飞得高的，就能引来大家特别羡慕的目光。

可是，当我展开风筝的时候，风是有的，但不大，风筝一点也飞不起来，有时候还没有风，令人非常着急。本来打算在两个小孩面前展示我放风筝的本事，可风筝就是飞不起来。有时候好不容易起来一点了，可风就只吹一小会。风一停，风筝就掉下来了。没风的时候，我想跑动起来，风筝不就有风了？我就在广场转圈跑，还好没人笑话我。跑得我筋疲力尽，风还是不给力，风筝始终没有飞起来。反复几次，都是这样。老婆在一旁笑话我，你看看别人，没风也能放飞起来，你的就不行。

是呀，我身旁两位大概读初中的小男孩拿着线轴，线越放越长，据说已经绑了四五捆线了。如果不顺着小男孩的风筝线仔细去观望，很难发现那几近云端的“蝴蝶”“蝙蝠”……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

“小朋友，你的风筝飞得很高很高，就像一只自由自在的小鸟。有什么技巧？”我靠近他们，准备“拜师”。“除了看你的功夫之外，还要看风筝的手工与风的走向。”其中一位小男孩得意地说：“来，你帮我拉住，我来帮你飞起来。”小男孩接过我的风筝，他先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。“起来了，起来了，风筝飞起来了！”望着在高高的天空中自由飞翔的风筝，我的脸上笑开了花，亲身感受放风筝的趣味与成功的喜悦。

“看来，这放风筝还真是个技术活……”我情不自禁地夸奖起来。但为时过早，就在这时，小男孩手里的风筝左跌右撞地晃了几下，便掉到了地上。他有点不好意思地把风筝还给我：“你的风筝，质量不好，便宜货，飞不起。”“可能是吧。”我问他：“你的风筝，多少钱买的？”他伸出2个指头：“20元的。”我附和道：“看来，一分钱一分货哦。”

我们回归原点，几个大人孩子拿着各自的风筝又跑起来。风筝飞得不是很高，我们总是追逐着、奔跑着、喊叫着，很开心，很快乐。一次又一次地跑，风筝也总是一次又一次地飞，一次又一次地落下来。后来，小男孩有事要离开，把风筝送给我们，我拉住风筝线跑起来，心也随着风筝飞上了天空，放飞的当然不只是风筝。

我感觉到，放风筝的情怀最美丽。手中一根线，一头是自己，一头是辽阔无垠的天空，带来的不仅是春的信息，还有无穷无尽的快乐。与其说放风筝，不如说放飞的是心境和情怀，任思绪随着飞起的风筝飘旋、飞逸，多么空灵、多么恬淡、多么惬意，给人以无尽的遐思，更给人以宁静致远的感怀，让自己的心情与春意朦胧连线，然后带回一身的春风得意。

春天是万物复苏的季节，在柔和的春风里放风筝，有一种温暖的感觉，我喜欢这样的春天。以后有机会，我还要尽情地放风筝。

陈巧蓉 画