“本”如合道弈法，法熟方能有“妙”——2022年全国新高考Ⅰ卷作文题简析

“本”如合道弈法，法熟方能有“妙”

——2022年全国新高考Ⅰ卷作文题简析

□ 谢亮超

2022年全国新高考Ⅰ卷作文题，以传统体育项目围棋的三个术语为话题，既很好地体现了“立德树人”的教育根本任务，又切合新课程标准的精神和要求，还蕴含了多种写作任务意识。

一、强化审读意识，切准题意

材料作文的关键是要读懂材料的内容，把握材料的中心，理解材料的含意。审题立意的方法常见的有：找关键词句、因果推断、辨作者的感情倾向。2022年全国新高考Ⅰ卷作文题的材料属哲理性的，无须“因果推断”，作者的感情倾向“未定或空白”，因而最好是找出关键词句。

材料中的词语富有情感色彩，要加以细细揣摩。这些蕴含情感色彩的词语在告诉我们，打好基础是关键，基础不是知识的死记硬背，不是技能的机械训练，而是对基本概念和规律的掌握通融，说明了目标远大和基础扎实与创造创新的辩证关系，要遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新。

二、强化思辨意识，类比延伸

今年的高考作文题体现了新课标中语文核心素养“思维的提升与发展”的精神，在平稳中注重对学生的思维能力的考查。从思维层面，它注重考查学生两个能力。

一是辩证思维能力，重点围绕“基础和创新”的辩证关系来写作。两者的关系是：基础的发展是创造，创造的前提是基础；没有基础的创造反而招致满盘皆输；没有创造，光有基础，难以崭露头角；要想成功，两者缺一不可，统筹兼顾。其实，人要成就自我需有“妙手”的人生指引，但要达到“妙手”的境界，更要有脚踏实地、抓好基础的“本手”，切忌心浮气躁、浅尝辄止的“俗手”。从另外一个角度来看，创造是永恒的追求，懂得“本手”，只是入门；要棋高一着，还须“妙手”加持，才能笑傲群雄，“妙手”靠功力，也靠天赋。

二是思维能力迁移，由围棋之理到生活之理的迁移。行文时不能就围棋讲围棋，而是要跳出围棋来讲事理，棋理如事理。如果把人的一生当作围棋的通盘全局来看，扎扎实实地做好每一件事儿，就是“本手”；在基础上创新加以突破，就是“妙手”；而总想着走捷径，则最后难免是“俗手”。深入开掘“三手”的哲学、社会学内涵，将目光投向对人生价值、社会国家现状的思考，才能使文章有足够的纵深空间，摆脱常规思路的窠臼，体现优秀的思维品质。

三、强化任务意识，合理表达

今年全国新高考Ⅰ卷作文题，没有设置具体的情境任务，只是在材料的结束指明任务。写议论文要就事论事、就事说理，写作时必须紧紧扣住“本手”“妙手”的关系来谈。但是题目提示“材料对我们颇具启示意义”，“写一篇文章体现你的思考和感悟”，言外之意很明显：不光只是就事论事，更应有启发性的感悟和思考，即拓展发散。唯有挖掘出题中的深层意蕴文章意境才能开阔，眼界才能高远，也才能更自由地发挥和个性表述，成就一篇好的考场作文！

（作者系永定一中高级教师，福建省优秀教师，福建省语文学科带头人，龙岩市高中语文专家工作室领衔人。）