永定：“深化课程改革”展现“文化育人”新图景

永定新闻网讯（黄秋萍）12月16日下午，永定区实验小学举办以“探究洪坑土楼群”为主题的课程改革基地展示活动，展示学校在创新教育领域的创新成果。

现场创作土楼美术作品和土楼模型，用客家话讲解祖训家规和书写楹联，表演舞龙和客家民俗打新婚，制作美食芋子包和牛肉丸……活动中，师生们通过探究世遗土楼的建筑特点、客家土楼的家训文化、楹联文化、民俗文化、美食文化等，从内容的生动准确、世遗文化的理解等维度设置评价量表完成跨学科的课程学习，既让学生从项目中研究问题，在实践中去跨学科解决问题，生动展现了以学生“核心素养”为指引，以“项目式学习”为突破口，探索课程教学改革的路径实践。

“在制作土楼建筑模型的过程中，我对世遗土楼有了更深入的了解，更加深刻感受到了劳动人民的智慧结晶和客家文化的传承。”永定区实验小学王锴旸同学说，“我们要学习客家先民吃苦耐劳、自强不息、心系家国的优秀精神品质，更加努力地学习，将来做一个对祖国、对社会有用的人。”

据了解，近年来，永定区实验小学积极开展项目式赋能跨学科主题学习教研活动，每期都会收录各年级开展的独具特色的项目式学习资源，形成系统的成果资源库，目前，已基本实现项目式学习课程序列化、实施常态化。

“孩子学习经验的积累是素养养成的关键，学校秉承‘融慧’教育思想，构建的项目式课程体系，通过课程改革和特色课程的实践探索，为同学们提供丰富的艺术体验和学习机会，有助于培养他们的非遗传承、文化素养和创新精神。”永定区实验小学教导处主任兰碧云说，“学校将持续着力于学科教学与跨学科深度融合，提升学生核心素养，让同学们在艺术教育的熏陶下茁壮成长，成为具有审美情趣、文化素养和创新精神的新时代人才。”